SUNRISE 24 NEWS

बेंजामिन फ्रँकलिन: आजचे पालकत्व कोट: “मला सांगा आणि मी विसरलो, मला शिकवा आणि मला आठवेल, मला सामील करा आणि मी शिकेन” – बेंजामिन फ्रँकलिन |


बेंजामिन फ्रँकलिनच्या शिक्षणावरील अंतर्दृष्टी पालकत्वाच्या कलेवर खोलवर परिणाम करतात. लहान मुले निष्क्रीयपणे ऐकण्याऐवजी सहभाग घेतात आणि उत्तम प्रकारे शिकतात. ही परस्परसंवादी पद्धत उत्तरदायित्वाला प्रोत्साहन देते, आत्मसन्मान वाढवते आणि संबंध अधिक दृढ करते. साध्या अध्यापनावर अनुभवावर भर दिल्याने स्वायत्त विचारवंतांचे पालनपोषण होते जे संकल्पना खोलवर समजून घेतात, पुढे कमी आव्हानांचा मार्ग मोकळा करतात आणि त्यांच्या वाढीसाठी एक स्थिर पाया स्थापित करतात.

बेंजामिन फ्रँकलिनचे कोट, “मला सांगा आणि मी विसरलो, मला शिकवा आणि मला आठवेल, मला सामील करा आणि मी शिकू शकेन,” कालातीत वाटते कारण ते घरातील वास्तविक जीवनाचे प्रतिबिंब आहे. मुलं लांबलचक बोलून किंवा वारंवार सल्ल्याने चांगले शिकत नाहीत. जेव्हा ते प्रक्रियेचा भाग असतात तेव्हा ते शिकतात. पालकत्वामध्ये, हा कोट प्रौढांना आठवण करून देतो की जेव्हा मुलांना अंतर्भूत, विश्वासार्ह आणि मूल्यवान वाटते तेव्हा शिकणे टिकते.

कोटचा खरा अर्थ काय

कोट निष्क्रिय ते सक्रिय शिक्षणाकडे जाते. काहीतरी सांगितल्यानं मूल बाहेरच राहते. शिकवल्यामुळे त्यांना एक पाऊल जवळ येते. गुंतल्याने त्यांना अनुभवात ओढले जाते. पालकत्व त्याच प्रकारे कार्य करते. एकदा स्पष्ट केलेले नियम कदाचित विसरले जाऊ शकतात, परंतु दररोज जगलेले धडे अधिक खोलवर छाप सोडतात.

सूचनांपेक्षा सहभाग चांगला का काम करतो

मुलांचा मेंदू केवळ ऐकून नव्हे तर कृतीतून शिकतो. जेव्हा एखादे मूल स्वयंपाक करण्यास, स्वच्छ करण्यास किंवा योजना करण्यास मदत करते तेव्हा मेंदू क्रियांना अर्थाशी जोडतो. हे मजबूत स्मृती मार्ग तयार करते. दबावाशिवाय जबाबदारीही शिकवते. धडा नैसर्गिक वाटतो, जबरदस्ती नाही.

दररोज पालकत्वाचे क्षण जेथे हे दिसून येते

एखाद्या भावंडाला मदत केल्याने धडा ऐकण्यापेक्षा मुलावर दयाळूपणा शिकवला जातो. कचऱ्याबद्दल चेतावणी देण्याऐवजी, जेव्हा ते थोडेसे बजेट तयार करण्यात भाग घेतात तेव्हा त्यांची आर्थिक साक्षरता विकसित होते. जेव्हा मुले शांततापूर्ण काळात भावना ओळखण्यात भाग घेतात, तेव्हा भावनिक नियमन देखील सुधारते. दीर्घकालीन वर्तन या सूक्ष्म क्षणांद्वारे आकार घेतात.

सहभागामुळे आत्मविश्वास कसा निर्माण होतो, भीती नाही

जेव्हा मुले सहभागी होतात तेव्हा त्यांना सक्षम वाटते. ते शिकतात की चुका शिकण्याचा भाग आहेत, घाबरण्यासारखे नाही. यामुळे आतून आत्मविश्वास निर्माण होतो. ज्या मुलाला विश्वास वाटतो तो पुन्हा प्रयत्न करण्याची, प्रश्न विचारण्याची आणि स्वतंत्रपणे विचार करण्याची अधिक शक्यता असते.

सहभागी होण्याची भावनिक बाजू

सहभाग एक मजबूत भावनिक संदेश पाठवते: “तुम्ही येथे महत्त्वाचे आहात.” ज्या मुलांना घरात समाविष्ट वाटते त्यांना बाहेर विचार व्यक्त करणे अधिक सुरक्षित वाटते. ही भावनिक सुरक्षितता वाढत्या वर्षांमध्ये उत्तम संवाद, मजबूत बंध आणि कमी शक्ती संघर्षाचा आधार बनते.व्यस्त वेळापत्रक पालकांना त्वरित सूचनांकडे ढकलू शकते. हा कोट विराम मागतो. हळुहळु आणि मुलांचा समावेश करण्यात आज जास्त वेळ लागू शकतो, पण त्यामुळे उद्याची मेहनत वाचते. सहभागातून शिकणाऱ्या मुलांना कमी स्मरणपत्रांची गरज असते कारण धडा त्यांच्यात आधीपासूनच असतो.अस्वीकरण: हा लेख केवळ सामान्य जागरूकता आणि पालकांच्या अंतर्दृष्टीसाठी आहे. हे बाल विकास, शिक्षण किंवा मानसिक आरोग्याशी संबंधित व्यावसायिक सल्ल्याची जागा घेत नाही. मुलाचे वय, स्वभाव आणि वातावरण यावर आधारित पालकत्वाचे अनुभव बदलू शकतात.

Source link


0
कृपया वोट करा
 सनराइज 24 न्यूजच्या बातम्याबद्दल मत व्यक्त करा

हे देखील पहा...

error: Content is protected !!